Diagnosi DSA Centro Storico Milano

Diagnosi DSA Centro Storico Milano – Disturbi apprendimento Milano. Ci occupiamo di diagnosi e cura dei disturbi dell’apprendimento, dislessia, disortografia, discalculia e disgrafia.

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Disturbo Apprendimento

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Disturbo Attenzione

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Diagnosi DSA

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Riabilitazione DSA

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Bambino Iperattivo

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Disturbo Linguaggio

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Disturbo Linguaggio Centro Storico Milano

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Disturbo di Memoria

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Disturbo di Memoria Centro Storico Milano

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Disturbo del Comportamento Centro Storico Milano

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Maggiori informazioni per Diagnosi DSA Centro Storico Milano

Come avviene la valutazione e la Diagnosi DSA Centro Storico Milano e quali rimedi vengono applicati

I disturbi specifici di apprendimento (DSA) consistono principalmente in una continua e persistente difficoltà di apprendimento da parte dei giovanissimi allievi nei confronti di quelle che sono le abilità scolastiche di base.

Per giungere ad una corretta Diagnosi DSA Centro Storico Milano il problema deve permanere per almeno sei mesi ed è caratterizzato dalla lettura imprecisa ed eccessivamente lenta, dalla difficoltà di comprensione del testo, dall’incapacità di sillabazione e di interpretazione dello scritto, dalla difficoltà di padroneggiare e utilizzare correttamente i dati numerici e di elaborare calcoli semplici a mente.

In alcuni casi, i DSA possono permanere anche nell’età adulta, e sono costituiti in prevalenza alla difficoltà di leggere e scrivere in maniera continuativa o nel deficit di abilità matematiche.

La natura stessa di questi disturbi provoca inevitabilmente una notevole difficoltà di apprendimento nel corso degli anni di scuola che si ripercuote anche su materie differenti.

Quali sono e come si manifestano i disturbi specifici di apprendimento

I disturbi specifici di apprendimento si suddividono in dislessia, disortografia e disgrafia e discalculia.

La dislessia consiste in un deficit che riguarda la capacità di lettura e la corretta associazione tra simboli scritti e parole, la disortografia e la disgrafia riguardano la scrittura e la relativa difficoltà sia di rispettare la forma, la grammatica e la sintassi sia nel riportare i segni grafici e nel padroneggiare la penna, la discalculia riguarda l’incapacità di utilizzare la capacità di sfruttare il meccanismo del ragionamento matematico che di associare il valore ai simboli numerici.

La difficoltà di apprendimento non è sempre della stessa entità ma può presentarsi in gradi differenti, da lieve a moderato a grave, tali difficoltà vengono definite “specifiche” poiché non si correlano a disabilità intellettuali e problemi a carico degli apparati visivi e uditivi né a disturbi di carattere neurologico.

Molto spesso, chi è affetto da DSA possiede infatti un quoziente intellettivo perfettamente normale.

La corretta Diagnosi DSA Centro Storico Milano avviene al termine di una valutazione precisa e approfondita, solo dopo che i pazienti hanno iniziato il proprio percorso scolastico.

È possibile diagnosticare un DSA nei bambini e negli adulti quando il problema si è sviluppato sufficientemente per poterlo riconoscere senza errori.

Le ricerche per effettuare una diagnosi corretta riguardano la storia personale, famigliare ed educativa del soggetto, le eventuali patologie fisiche o psichiche e le difficoltà di apprendimento che hanno influenzato l’evoluzione personale, i percorsi di studi, gli obiettivi professionali e la vita sociale.

Gran parte dei sintomi di DSA possono essere riconosciuti dal medico specialista anche attraverso il colloquio con il paziente, indagando sulle sue esperienze scolastiche e sui relativi risultati.

Diagnosi DSA effettuata con la massima tempestività

Riconoscere un disturbo dell’apprendimento non appena si manifesta è molto importante, poiché permette di intervenire prontamente e adottare le misure adeguate per limitare al minimo le conseguenze.

La Diagnosi DSA Centro Storico Milano oggi viene effettuata con estrema precisione e permette di identificare tutti quei disturbi che, in tempi ancora abbastanza recenti, venivano scambiati per pigrizia, mancanza di volontà e scarsa voglia di studiare.

Oggi, la presenza di medici specializzati in questo tipo di disagio e alla capacità da parte degli insegnanti di contribuire alle procedure diagnostiche e ad applicare gli strumenti risolutivi, ha consentito di poter riconoscere con ampio anticipo questo disagio e di applicare al più presto le misure legislative in fatto di educazione ed istruzione.

Infatti, se seguiti costantemente e adeguatamente, i bambini con disturbi DSA non dimostrano problemi significativi e possono tranquillamente svolgere lo stesso programma applicato al resto della classe, raggiungendo gli obiettivi prefissati senza grandi difficoltà.

Un’assistenza personalizzata e curata permette ai piccoli pazienti che soffrono di disturbi dell’apprendimento di evitare rischiose complicazioni, quali possono essere ansia e depressione, o la tendenza ad abbandonare gli studi per mancanza di motivazione e caduta dell’autostima.

Quando e come si formula una diagnosi di disturbi dell’apprendimento

La Diagnosi DSA Centro Storico Milano viene elaborata e rilasciata normalmente da uno specialista in neuropsichiatria infantile che operi in una struttura medica pubblica o privata, il metodo utilizzato è stato stabilito in base a precisi standard diagnostici internazionali.

L’assistenza da parte di un medico specialista è di fondamentale importanza per i pazienti e per le famiglie, che possono contare su di un supporto professionale e sicuro e affrontare meglio il contesto della scuola e dell’istruzione, fornendo inoltre ai bambini un punto di riferimento importante per conoscere sé stessi, i propri limiti e le proprie potenzialità.

Bambini e adolescenti, se viene ritenuto necessario, sono invitati a partecipare alle sedute di assistenza psicologica e ai percorsi psicoterapeutici personalizzati.

In genere, il servizio di assistenza offerto ai paziente di DSA e alle loro famiglie comprende una prima diagnosi del disturbo, con relative indicazioni sulle misure da adottare al riguardo, una pianificazione e programmazione personalizzata degli interventi, una consulenza mirata per gli insegnanti e un percorso educativo e sostegno psicologico per i genitori e i famigliari.

I DSA, come tutti i disordini neuropsicologici dell’infanzia, non vengono mai trattati con prodotti farmaceutici, e un supporto psicologico che possa coinvolgere l’intera famiglia del bambino, gli educatori e gli insegnanti costituiscono la soluzione migliore per affrontare il problema con successo.

Assistenza psicologica per i bambini affetti da DSA

Secondo quanto previsto dalla legge, l’assistenza ai pazienti di DSA deve essere effettuata da psicologi e psicoterapeuti specializzati in neuropsichiatria infantile con il supporto di un logopedista esperto nei disturbi dell’apprendimento.

La Diagnosi DSA Centro Storico Milano è resa possibile dopo un primo colloquio che avviene dapprima separatamente con i genitori, per conoscere l’anamnesi del piccolo e la sua storia scolastica, e successivamente con l’intera famiglia, per sottoporre il paziente ad una serie di verifiche neurologiche e psicologiche.

Dopo avere esclusa la presenza di patologie fisiche e neurologiche che potrebbero comportare anche difficoltà nell’apprendimento, viene stabilita con certezza la diagnosi tramite una serie di prove pratiche di intelligenza, di scrittura, di lettura e di calcolo. I test per diagnosticare con precisione i DSA vengono effettuati in modo da evitare al bambino qualsiasi stress, pianificando tempistiche e modalità differenti, in base alle caratteristiche e ai problemi del paziente, individuando quelle aree di apprendimento che risultano più difficili da affrontare.


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